La Municipalidad de Rawson, a través del Centro de Vinculación Universitaria y en articulación con Personal de Telecom Argentina, puso en marcha “Código Creativo”, una capacitación gratuita orientada a adolescentes de entre 13 y 18 años que busca acercarlas al universo de la programación y las herramientas digitales.
La iniciativa se inscribe en Chicas digitalers, un programa impulsado por Personal que apunta a formar talento digital y, al mismo tiempo, aportar a la reducción de la brecha de género en el sector tecnológico. En ese marco, la propuesta no solo ofrece formación técnica, sino también una puerta de entrada a un campo con alta demanda y proyección.
El enfoque del taller busca que las participantes dejen de ser únicamente usuarias de tecnología y puedan comenzar a producir sus propios proyectos. Para eso, trabajarán en un entorno colaborativo, con acompañamiento de mentores y mentoras, y con una metodología pensada para facilitar el acceso desde cero.
Durante la cursada, las jóvenes podrán iniciarse en programación mediante herramientas visuales y lenguajes como App Inventor, Scratch, HTML, CSS y Python. La modalidad será 100% virtual, exclusiva para chicas de Rawson y sin necesidad de conocimientos previos, una condición que amplía el alcance de la propuesta.
La capacitación comenzará el 24 de agosto, se extenderá durante tres meses y tendrá encuentros sincrónicos todos los jueves, de 19 a 21. Los cupos son limitados y la inscripción se realiza en rwsn.ar/codcreativo.
Para evitar que la conectividad o la falta de equipamiento se conviertan en un obstáculo, el municipio dispondrá espacios para que las alumnas puedan seguir la cursada. Quienes lo necesiten podrán asistir a la Biblioteca Popular Sur, en Mendoza Sur 1475, Villa Krause, o al CIC Médano de Oro, en Ramón Franco entre calles 6 y 7.
Con esta iniciativa, la Municipalidad de Rawson refuerza una estrategia de formación vinculada a la innovación y a las nuevas tecnologías, en articulación con el sector privado. En un escenario donde las competencias digitales ganan peso en la formación académica y en el empleo, la propuesta aparece como una herramienta concreta para ampliar oportunidades entre las nuevas generaciones.
