Cerca de 200 estudiantes de escuelas secundarias técnicas y carreras universitarias visitaron desde marzo el Ministerio de Minería de San Juan para conocer el funcionamiento de la actividad minera en la provincia. Los recorridos se concentraron este año en la Secretaría Técnica e incluyeron contenidos sobre geología, exploración, trámites administrativos y aspectos legales del sector. La iniciativa se inscribe en una política de apertura de los organismos provinciales y apunta a vincular la formación académica con el trabajo profesional en la actividad.
Participaron alumnos de escuelas con orientación minera y estudiantes de Geología, Ingeniería de Minas y Abogacía. Durante las visitas, los grupos recorrieron Mesa de Entradas, Escribanía, Despacho Legal Minero, Catastro y la Dirección Técnica Geológica Minera. En esa última área, a cargo de la geóloga Romina Gómez, tuvieron contacto con muestras geológicas, herramientas y procedimientos de exploración.
Grupos y contenidos
Hasta el momento, el grupo más numeroso fue el de 75 alumnos de la Escuela de Técnicos Mineros General Manuel Sabio, de Calingasta. También participaron más de 30 estudiantes de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de San Juan. Para los próximos meses ya están programadas las visitas de la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento y del Colegio del Prado, ambos con formación vinculada a la minería.
Cada recorrido se adapta al perfil de los estudiantes. En las escuelas técnicas, las jornadas incluyen una explicación sobre el funcionamiento del Ministerio y el recorrido de un expediente minero, desde la solicitud de un cateo, es decir, un permiso de exploración, hasta su resolución. La parte práctica permite observar muestras geológicas y testigos de perforación, además de conocer instrumentos como estaciones totales, brújulas, GPS y herramientas de sistemas de información geográfica. También se realizan ejercicios de orientación y reconocimiento de coordenadas.
Formación y salida laboral
En las carreras universitarias, los contenidos se ajustan a la formación de cada grupo. Los estudiantes de Geología e Ingeniería de Minas profundizan cuestiones técnicas de exploración y análisis de muestras, mientras que los de Abogacía conocen los trámites administrativos y legales del sector. Gómez explicó que la experiencia resulta útil para quienes cursan Derecho Ambiental Minero, porque les permite vincular los contenidos teóricos con materiales y procedimientos que no suelen ver en el aula.
Además de las actividades técnicas, los grupos son recibidos por el ministro de Minería, Juan Pablo Perea, quien conversa con los estudiantes sobre sus inquietudes y expectativas laborales vinculadas al sector. Desde la Secretaría Técnica señalaron que la propuesta busca generar un vínculo directo entre la formación académica y el funcionamiento concreto de la actividad minera. La agenda de visitas continuará en los próximos meses con nuevas instituciones ya confirmadas.
