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Educación en espera

Cinco familias reclaman por la continuidad de la Escuela Hospitalaria y Domiciliaria

La familia de Facundo Cerdera denunció demoras en la asignación de docentes para estudiantes que no pueden asistir a clases por razones de salud. La situación, según indicaron, también afecta a otros cuatro alumnos que esperan respuestas desde marzo.

Cinco familias reclaman por la continuidad de la Escuela Hospitalaria y Domiciliaria

Mientras el ciclo lectivo 2026 avanza con normalidad para la mayoría de los alumnos sanjuaninos, Facundo Cerdera continúa sin el acompañamiento pedagógico que requiere. El adolescente de 14 años debería estar cursando segundo año de la secundaria, pero su familia sostiene que aún no fue asignado el servicio de Escuela Hospitalaria y Domiciliaria.

Su madre, Erica Zárate, afirmó que la demora no alcanza solo a su hijo, sino también a otros cuatro estudiantes que por distintos problemas de salud no pueden asistir de manera presencial. "Estamos teniendo problemas con el programa de Escuela Hospitalaria que beneficia a los chicos que no pueden asistir a una escuela por cuestiones de salud. Ya estamos en junio y ellos no están recibiendo la educación correspondiente", expresó.

Según el relato familiar, Facundo fue diagnosticado de pequeño con un tumor y actualmente requiere oxígeno, botón gástrico y traqueostomía, condiciones que le impiden concurrir a una escuela convencional. Por esa razón, desde el nivel inicial fue incorporado a la modalidad domiciliaria y durante años recibió docentes en su casa, lo que le permitió completar la primaria y cursar primer año de secundaria.

"Siempre tuvo una maestra que venía a casa y le enseñaba. El año pasado hubo algunos inconvenientes administrativos, pero finalmente enviaron una docente móvil y las clases pudieron comenzar", recordó Zárate. La escuela de referencia es la Escuela Balcarce, desde donde se articulan contenidos y actividades con los docentes asignados por el programa.

La madre señaló que desde marzo realizaron consultas y recibieron como respuesta que había una nueva escuela y que la situación se resolvería en abril. Sin embargo, aseguró que en junio todavía no hay definiciones y que les informaron que resta la aprobación del presupuesto para enviar a las maestras. Facundo debe cursar 14 materias en este ciclo lectivo, y la familia insiste en que no puede reemplazar el trabajo profesional de los docentes.

Las familias también mencionaron que el mismo problema alcanza a Máximo Quiroga, Lucca Morales, Lourdes Villarroel y Tomás Domínguez. Mientras esperan una solución, sostienen que el reclamo no se limita a la continuidad pedagógica, sino al acceso efectivo a un derecho educativo para estudiantes que atraviesan situaciones de salud complejas.

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