Certifican a docentes y directivos de las primeras cohortes de Transformar la Secundaria

En el Museo Provincial de Bellas Artes Franklin Rawson tuvo lugar el acto de entrega de certificados a docentes, directivos y supervisores de 50 escuelas de gestión estatal y privada, que participaron en las cohortes 1 y 2 del programa Transformar la Secundaria.

Esta iniciativa, impulsada por el Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Educación, busca fortalecer la enseñanza, acompañar las trayectorias escolares y promover prácticas pedagógicas innovadoras en las escuelas secundarias de la provincia.

Durante la ceremonia, encabezada por la secretaria de Educación, Mariela Lueje, junto a Hilda Callegaro, vicepresidente de Fundación Banco San Juan, y Ludovico Grillo, director del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), se resaltó el compromiso de los participantes para construir una educación secundaria más cercana, actualizada y exigente.

Se proyectó un material audiovisual que resumió la experiencia de formación desarrollada entre 2024 y 2025, y docentes y referentes compartieron sus vivencias en el proceso antes de recibir sus reconocimientos formales.

Las cohortes 1 y 2 comprendieron a 50 directivos, 350 docentes y 15 supervisores de diversos establecimientos educativos, cuya formación incluyó encuentros presenciales, tutorías, módulos temáticos y proyectos institucionales, impactando directa e indirectamente a más de 25.000 estudiantes.

El programa contó con el apoyo técnico y pedagógico de instituciones aliadas y promovió espacios colaborativos para afianzar prácticas orientadas a la alfabetización, innovación didáctica y gestión escolar basada en evidencias.

En agosto de 2025 se inició la tercera cohorte, sumando otras 50 escuelas y alcanzando un total de 100 instituciones con la participación de 50 directivos y 400 docentes, beneficiando aproximadamente a 50.000 estudiantes en toda la provincia.

Transformar la Secundaria forma parte del Plan Provincial de Alfabetización "Comprendo y Aprendo", y su objetivo es mejorar los aprendizajes y la permanencia escolar mediante la formación docente continua y la implementación de proyectos con impacto en la comunidad educativa.