Un colegio sanjuanino restringió el uso de celulares durante toda la jornada escolar

El Colegio San Francisco de Asís puso en marcha el proyecto "Escuela sin pantallas", una propuesta que limita el uso de teléfonos celulares durante toda la jornada escolar con el objetivo de reforzar los vínculos entre estudiantes y favorecer la concentración en el aula.

La directora de la institución, Leticia Monla García, explicó que la decisión surge de un trabajo sostenido en la pedagogía del cuidado, orientado a priorizar las relaciones humanas, el acompañamiento de los alumnos y la calidad de los espacios de aprendizaje.

Según detalló, los estudiantes podrán ingresar al establecimiento con sus celulares, aunque deberán permanecer apagados y guardados en la mochila desde el inicio de la jornada hasta la salida. Durante la primera hora de clases, preceptores y docentes verificarán el cumplimiento de esta disposición.

Monla García señaló que uno de los motivos centrales de la medida es el impacto que el uso excesivo de pantallas puede tener en los procesos cognitivos de niños y adolescentes. También indicó que la iniciativa respondió a la necesidad de recuperar los vínculos entre los estudiantes, especialmente en los recreos, donde antes era frecuente verlos reunidos pero concentrados en sus teléfonos.

La directora afirmó que, desde la implementación del proyecto, comenzaron a observarse recreos con mayor participación, diálogo y juegos compartidos. En cuanto a la comunicación con las familias, precisó que cualquier situación será canalizada a través de la institución y que, si un alumno necesita contactar a sus padres o se siente descompuesto, será el colegio quien realice el llamado.

Del mismo modo, si una familia necesita comunicarse con un estudiante durante el horario escolar, deberá hacerlo mediante la escuela. La directora aclaró que la institución no busca alejar a los alumnos de la tecnología, ya que cuenta con plataformas digitales para actividades académicas, aunque consideró necesario promover un equilibrio que permita recuperar la atención y fortalecer la convivencia.

Además, destacó que el proyecto ubica al Colegio San Francisco de Asís entre las primeras instituciones de la provincia en adoptar una política de estas características y expresó su deseo de que otras escuelas, tanto de gestión pública como privada, analicen iniciativas similares para fomentar vínculos más saludables entre los alumnos.