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Convenio

Internos del Servicio Penitenciario restauraron bicicletas para que alumnos de Jáchal puedan ir a clases

Una escuela de Jáchal y el Servicio Penitenciario Provincial articularon una iniciativa para poner en condiciones rodados destinados a estudiantes con dificultades de traslado. Las bicicletas serán entregadas en comodato y asignadas según criterios sociales y académicos.

Internos del Servicio Penitenciario restauraron bicicletas para que alumnos de Jáchal puedan ir a clases

Una articulación entre la Escuela Secundaria Gabriel Albarracín y el Servicio Penitenciario Provincial permitió recuperar 15 bicicletas que serán entregadas en comodato a estudiantes de zonas rurales de Jáchal con dificultades para asistir a clases todos los días.

La directora de la institución, Cecilia Audicio, explicó en una entrevista con Radio Mil20 que la propuesta surgió como respuesta a uno de los principales problemas de la comunidad educativa: la falta de transporte para alumnos que viven a varios kilómetros de la escuela, ubicada en la zona de La Represa, al norte del departamento.

El establecimiento tiene una matrícula de 116 estudiantes, muchos de ellos provenientes de sectores alejados. Aunque por la zona circula la línea 502 de la Red Tulum, el servicio no alcanza para cubrir trayectos largos por caminos de tierra que, en días de lluvia, viento o nieve, suelen quedar intransitables.

"Muchas veces la única opción es faltar porque no tienen garantizado llegar a la escuela o volver a sus casas", señaló Audicio al describir la situación que atraviesan varias familias.

La iniciativa nació a partir de una docente que tenía vínculo con el Servicio Penitenciario. Desde allí se impulsó una colecta de bicicletas en desuso para que los internos las repararan en los talleres de la institución. La campaña tuvo respuesta de la comunidad y, aunque no todas las unidades pudieron recuperarse, el trabajo realizado permitió entregar rodados completamente restaurados.

"Han armado bicicletas, desarmado otras para aprovechar las piezas y las entregaron pintadas y listas para ser utilizadas", destacó la directora al valorar el proceso de reparación.

Las bicicletas serán adjudicadas según la distancia entre el hogar y la escuela, la situación económica de cada familia y el rendimiento académico de los estudiantes. En los casos de hermanos que asistan en distintos turnos, compartirán el mismo rodado para ampliar el alcance de la medida.

El préstamo se extenderá durante todo el ciclo lectivo mediante un comodato. Las familias deberán ocuparse del mantenimiento cotidiano, como las reparaciones por pinchaduras, para que al año siguiente las bicicletas puedan ser utilizadas por otros alumnos.

Durante la entrevista, Audicio también subrayó el compromiso de los docentes y del Servicio Penitenciario, al remarcar que la tarea educativa excede el dictado de contenidos. "Quiero rescatar la mejor predisposición del Servicio Penitenciario. Personas que en algún momento tomaron malas decisiones hoy nos repararon bicicletas. Nos están ayudando a resolver una problemática muy importante", afirmó.

La directora agregó que las necesidades de muchas familias no se limitan al transporte. Como ejemplo, recordó el caso de tres hermanos que dejaron de asistir durante varios días porque no tenían zapatillas, situación que pudo resolverse mediante una gestión solidaria. "La escuela no es solamente lengua, matemática, historia o geografía. Es mucho más. Si los chicos no vienen, tampoco podemos detectar estas necesidades y ayudarlos", concluyó.

Con esta experiencia, la escuela busca reducir el ausentismo y sostener la trayectoria educativa de más estudiantes, a partir de una iniciativa que combinó trabajo institucional y solidaridad.

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