Salud impulsa una formación integral sobre autismo con la participación de la comunidad

En el marco del Programa Anual de Formación y Capacitación en Autismo "Autismo: comprende para incluir", el Ministerio de Salud, junto a la Secretaria Técnica, Dirección de Salud Mental y el Centro Terapéutico Aurora Pérez llevó adelante la cuarta jornada de formación, denominada "Comunicación, lenguaje y vínculos en el TEA", con el objetivo de brindar herramientas que contribuyan a mejorar la calidad de los abordajes y favorecer la inclusión en todos los ámbitos de la vida.

La actividad reunió a profesionales de la salud, docentes, familias y público interesado en profundizar conocimientos sobre el Trastorno del Espectro Autista desde una perspectiva interdisciplinaria. La propuesta fue organizada junto al Centro Terapéutico Aurora Pérez y contó con la participación de especialistas de reconocida trayectoria.

Entre las disertantes estuvo Valeria Gigena, fonoaudióloga y máster internacional en Neuropsicología Clínica, con más de 35 años de experiencia profesional y directora de Centro de Asistencia, Docencia e Investigación en Neuropsicología (CADIN) desde hace 25 años. Durante su exposición destacó la importancia de comprender el autismo como una realidad que involucra a toda la sociedad y valoró la amplia participación de padres, docentes y profesionales en la jornada.

La especialista explicó que actualmente trabaja en el fortalecimiento de equipos de rehabilitación para optimizar la organización de las terapias y sostener intervenciones de calidad. En ese sentido, presentó la perspectiva ORIENS, que promueve abordajes integrales, humanizantes, individualizados y naturalistas, colocando al niño en el centro del proceso terapéutico, considerando el contexto familiar y social y las destrezas de los adultos.

Gigena señaló que el conocimiento del neurodesarrollo permite planificar estrategias acordes a las necesidades de cada niño, evaluar de manera permanente los resultados y realizar los ajustes necesarios para favorecer el máximo desarrollo de las capacidades de niños y adolescentes con TEA.

Estas jornadas forman parte de una política sostenida del Gobierno de San Juan para fortalecer la formación continua de los equipos de salud y consolidar redes de trabajo junto a las instituciones educativas y las familias. De esta manera, la provincia continúa construyendo una atención cada vez más inclusiva, basada en la evidencia científica, el trabajo interdisciplinario y el acompañamiento integral de las personas con TEA y su entorno.

La iniciativa reafirma el compromiso con una provincia que prioriza la calidad de vida de las familias sanjuaninas, impulsando acciones que promueven la inclusión, la igualdad de oportunidades y el acceso a una atención de excelencia.