Un "Kiosco Literario" que transformó la lectura en una experiencia creativa
El proyecto del Colegio Provincial Concepción fue uno de los protagonistas de la Semana de la Educación Secundaria, con actividades que acercaron a los jóvenes a la literatura local y latinoamericana.
Con gran entusiasmo y compromiso, estudiantes del Colegio Provincial Concepción participaron de la Semana de la Educación Secundaria Orientada y Artística, un evento organizado por el Ministerio de Educación de San Juan que reúne a escuelas de toda la provincia para mostrar proyectos vinculados a la tecnología, la ciencia, el arte y la cultura.
La propuesta presentada por la institución se tituló "Kiosco Literario: de lecturas, lectores, libros y algo más", una iniciativa que busca fomentar el hábito de la lecturay revalorizar el acervo literario de la biblioteca escolar a través de actividades creativas. El trabajo estuvo coordinado por las profesoras Celia Ríos, Carina Maza y la bibliotecaria María Morales, quienes acompañaron a los estudiantes en todas las etapas del proceso.
Durante la jornada de apertura, realizada en la Plaza Seca del Centro Cívico, alumnos de 24 escuelas de diferentes departamentos exhibieron sus proyectos a la comunidad. Cada grupo explicó el desarrollo de sus propuestas, compartiendo experiencias y realizando demostraciones en vivo. Además, hubo presentaciones artísticas que incluyeron danzas folclóricas interpretadas por estudiantes de distintas instituciones.
Un espacio para la lectura y la creatividad
En diálogo con Zonda Diario, la profesora Carina Maza brindó detalles sobre el proyecto que representó al Colegio Provincial Concepción.
"El ‘Kiosco Literario’ tiene como objetivo principal incentivar a los alumnos a leer las obras literarias que forman parte de la biblioteca de la institución. No solo contamos con libros académicos de historia o geografía, sino también con una variada colección de literatura que queremos acercar a los chicos de una manera atractiva y dinámica", explicó.
La docente comentó que la idea fue aprovechar fechas significativas vinculadas a la lectura, como el Día del Lector, el Día del Escritor, el Día de la Poesía o el Día del Libro, para generar actividades que combinen el contacto con los libros y la producción artística.
Entre las propuestas más destacadas se encuentran:
Lectura de haikus: los alumnos eligieron sus poemas favoritos de la colección de la biblioteca y luego los ilustraron con imágenes gráficas creadas por ellos mismos, reflejando el sentido de cada texto.
Acrósticos: los estudiantes de sexto año crearon poemas utilizando las letras de su nombre. En ellos, expresaron emociones y reflexiones sobre su paso por la secundaria y su propia identidad.
"Paletas dulces": una actividad que acercó a los jóvenes a la literatura sanjuanina, mediante la lectura de textos de escritores locales. Luego, seleccionaron fragmentos que los inspiraron y los plasmaron en paletas decorativas.
Poesía latinoamericana: los chicos recibieron versos desordenados dentro de pequeños "caramelos literarios" y con ellos armaron sus propios poemas, dándole rienda suelta a su creatividad.
Maza señaló que estas propuestas no solo motivaron a los estudiantes a leer, sino que también promovieron la expresión artística y el trabajo en equipo, fortaleciendo el vínculo entre la escuela y su comunidad educativa.
Una semana para visibilizar la secundaria
Durante la jornada, además de la exposición de proyectos, hubo presentaciones artísticas con bailes folclóricos a cargo de estudiantes de distintas escuelas, como la Patricias Mendocinas de Rawson, la Nicolás Avellaneda de Chimbas y la Juan Ignacio Gorriti de 25 de Mayo.
El cronograma continuará con encuentros bizonales de directivos, la iniciativa "Las escuelas se abren a la comunidad" en todas las instituciones de la provincia, y culminará con un acto especial de reconocimiento a directivos jubilados.
Reconocimiento al trabajo docente y estudiantil
La participación del Colegio Provincial Concepción en este encuentro provincial puso de relieve el compromiso de sus docentes y alumnos con la promoción de la lectura, la cultura y la creatividad.
El "Kiosco Literario" no solo acercó a los estudiantes a la literatura, sino que también les permitió convertirse en protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, creando un puente entre los libros, las emociones y la comunidad escolar.
De esta forma, el proyecto se transformó en un verdadero espacio de encuentro, donde la lectura se vivió como una experiencia colectiva y enriquecedora, reafirmando el rol central de la escuela en la formación integral de los jóvenes sanjuaninos.
