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Educación

Pruebas Aprender: ¿cuándo se conocerán los resultados?

Estudiantes del último año del nivel secundario respondieron cuestionarios cerrados sobre matemática y lengua.

Ayer, 25 de octubre, se llevó a cabo en todo el país el operativo estandarizado Aprender 2024, diseñado para evaluar los aprendizajes de los estudiantes de 6° año de educación secundaria en las áreas de Lengua y Matemática. En San Juan, más de 10.000 estudiantes participaron de esta iniciativa, que incluyó ítems cerrados y un cuadernillo complementario.

Los resultados de estas evaluaciones se darán a conocer en mayo del próximo año, y se espera que aporten información valiosa sobre el estado de los aprendizajes en el sistema educativo.

La prueba, implementada en la provincia bajo la resolución provincial 16484-ME-2024, reunió a un total de 10.493 estudiantes de 168 instituciones de gestión estatal y 46 de gestión privada. Este proceso estuvo supervisado por observadores federales, incluyendo dos representantes de La Rioja y un veedor en cada escuela, garantizando así la transparencia del operativo.

La última evaluación aplicada en el nivel primario, realizada en 2023, arrojó resultados preocupantes. Casi la mitad de los alumnos de sexto grado presentaron un desempeño básico o inferior en matemática y en lengua, el 33,6% evidenció un nivel deficiente. Este descenso en los niveles de aprendizaje no es nuevo, ya que desde el año 2000 los resultados han mostrado un estancamiento o empeoramiento.

En el nivel secundario, los resultados anteriores también reflejan problemas graves. En matemática, el 92,4% de los estudiantes solo alcanzó niveles básicos o inferiores, mientras que en lengua casi el 40% se encontró en una situación similar. Estos números representan un deterioro significativo con respecto a las evaluaciones de 2019 y 2013. Solo 13 de cada 100 estudiantes que ingresaron al sistema escolar en 2011 lograron completar la secundaria en tiempo y con un nivel satisfactorio en ambas áreas evaluadas.

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