Los docentes se preparan para la evaluación Aprender 2022

Se realizará el 19 de octubre en todas las escuelas secundarias, sin suspensión de clases. En San Juan se evaluarán un total de 206 establecimientos educativos y abarcará una matrícula de 10.550 alumnos de nivel secundario.

Tanto docentes como directores veedores y aplicadores sanjuaninos iniciaran hoy martes el proceso de capacitación para abordar desde el próximo 19 de octubre la evaluación Aprender 2022.
Esta actividad que es de índole nacional consiste en la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes secundarios y de relevamiento de información de las condiciones en las que estos se desarrollan.
Ricardo Fallo, del área de Evaluación y Estadística Educativa señaló que: "San Juan, estuvo entre las 5 provincias seleccionadas para un Operativo Piloto Aprender 2022 de Nivel Secundario. En esta etapa se evalua a los alumnos con un instrumento provisorio con un documento para poder hacer los ajustes del instrumento de evaluación".
Destacó que: "en este proceso de construccion de los items de evaluacion son de nivel federal en el que participan especialistas del area matematica y lengua. Y San Juan ha participado activamente".
Ese operativo se realizó del 21 al 24 de junio. Fue una muestra en la que intervinieron 12 establecimientos (6 de gestión estatal y 6 de privada).
Ahora, con vistas a la evaluación definitiva que se realizará el 19 de octubre, los docentes de las zonas alejadas : Jáchal, Iglesia, Valle Fértil, Calingasta y Caucete, iniciarán su capacitación que ese extenderá hasta el 13 de octubre, según indicó el funcionario.
En la provincia se evaluaran un total de 206 establecimientos educativos de toda la provincia, comprende 446 secciones del 6to año del Nivel Secundario, con una matrícula de 10.550 alumnos.
Aprender 2022, se implementará de forma censal en la totalidad de estudiantes del país que estén cursando 5º o 6º año.
De acuerdo a lo establecido, los alumnos deberán responder ítems cerrados de Lengua y Matemática. La novedad de este año es que, en un grupo reducido de escuelas y secciones, se incluyen además de los ítems de respuesta múltiple, preguntas abiertas o de construcción de respuesta, en Lengua o Matemática, en las que, en lugar de seleccionar una alternativa entre las opciones dadas, y los estudiantes deben escribir su respuesta. Se aclara que en estas secciones de la muestra, los estudiantes siguen respondiendo también los ítems cerrados de respuesta múltiple y solo les tocará responder preguntas abiertas de una de las dos áreas.
En esta evaluación, además los estudiantes contestarán un cuestionario complementario que indaga sobre distintos aspectos de la vida escolar. A su vez, se incluyen cuestionario para los directores.
Durante el desarrollo de Aprender los directores veedores entregarán a los estudiantes un refrigerio para los alumnos participantes, en el recreo entre el paso de la evaluación de Matemática a la evaluación de Lengua, un receso para que se distiendan y compartan.